Als je moeder wordt, draait alles om nabijheid. Maar naarmate je kind groter wordt, komt het moment waarop je hem of haar wat meer moet loslaten. Zelf voor het huis buiten spelen of naar de speeltuin om de hoek. De eerste keer alleen naar school fietsen. Naar de sportclub zonder jou. Of straks, op stap met vrienden. Kun jij je het al voorstellen?
Veel ouders zoeken naar een balans tussen zelfstandigheid en vrijheid voor hun kind, en weten waar hun kind is. Daarbij maken steeds meer gezinnen in Nederland gebruik van het delen van de locatie via de smartphone.
Ruim 70% van de ouders en kinderen deelt regelmatig hun locatie om het dagelijks leven te coördineren, blijkt uit een onderzoek van Life360, uitgevoerd door PanelWizard.
Locatie delen geeft gemoedsrust
Het onderzoek, gebaseerd op de antwoorden van ruim 1.600 Nederlandse ouders en tieners, laat zien dat vertrouwen en gemoedsrust de belangrijkste drijfveren zijn achter het brede gebruik van het delen van locaties.
Uit dit onderzoek blijkt dat locatie delen niet per se gezien wordt als een controlemiddel, maar als hulpmiddel voor gezinnen. Want het geeft rust om te weten dat je kind veilig is aangekomen. En je hoeft niet voor de derde keer te appen: ‘Ben je er al?’
‘Handig’ en ‘fijn ‘s nachts’
Meer dan vier op de tien Nederlandse ouders van tieners geven aan dat het helpt bij het opbouwen van vertrouwen met hun tieners, in plaats van te belemmeren, en 71% gelooft dat het gemoedsrust biedt. Ze zijn niet alleen: de overgrote meerderheid van de tieners begrijpt en ondersteunt dit. Acht op de tien tieners zegt dat ze weten dat het delen van locaties hun ouders geruststelt en 84% vindt het handig. Voor velen is het meer dan nuttig: 75% van de tieners omschrijft het zelfs als essentieel, vooral wanneer ze alleen lopen, reizen of ‘s nachts uitgaan.
Geen smartphone voor je kind tot groep 8, geen socials tot 15 jaar
Advies aan ouders: wees betrokken bij het online leven van je kind
‘Veel ouders ervaren bij het delen van online locaties een gevoel van grip binnen hun opvoeding’, zegt Berber Broekstra, mediapedagoog en expert op het gebied van mediabewust gedrag. ‘In een samenleving waarin de zorgen toenemen over schermtijd, sociale media en de weerbaarheid van tieners, krijgt het gebruik van locatie-apps een nieuwe lading.’
‘Wanneer we erkennen dat technologie en online media blijvend deel uitmaken van ons leven, vraagt dat in de opvoeding om meer ruimte voor open gesprekken, het stimuleren van kritisch denken en het tonen van oprechte, emotionele betrokkenheid bij het online leven van jongeren. In die context kan een app voor locatie delen een waardevol hulpmiddel zijn – niet alleen praktisch, maar ook ondersteunend in het bouwen aan online weerbaarheid en een relatie gebaseerd op vertrouwen.’
Afspraken maken over locatie delen
Meer dan twee derde van de Nederlandse ouders en tieners zegt te bespreken hoe en wanneer locatie delen wordt gebruikt en hier samen afspraken over maken. Bijvoorbeeld alleen tijdens ‘belangrijke momenten’ als reizen of uitgaan. Zowel ouders als tieners zeggen dat open communicatie over wanneer (40%) en waarom (51%) het delen van de locatie wordt gebruikt helpt bij het creëren van vertrouwen en transparantie.
Waarom de ‘hoe was school?’ vraag meestal niets oplevert
Ouderschap verandert en technologie verandert mee
Wat we als ouders vandaag nodig hebben, is anders dan tien jaar geleden. Onze kinderen groeien op in een wereld die altijd ‘aan’ staat. En terwijl wij proberen op te voeden in verbinding, willen we ze ook leren zelfstandig te zijn. Technologie kan daarin helpen, als we het bewust en in goed gesprek inzetten.
Mediapedagoog Berber Broekstra: ‘Ouders zoeken naar balans tussen vrijlaten en verbonden blijven. Locatie delen kán daar een rol in spelen, zolang het gepaard gaat met goede afspraken, wederzijds respect en vertrouwen.’

