Schermtijd sámen met je kind? “Wel aan te raden”

Het Iene Miene Media-rapport 2026 is uit, en als je ’m in één zin moet samenvatten: schermtijd stijgt, maar vooral de context eromheen (hoe, wat en met wie) vraagt aandacht. Schermcoach Lisanne Hagens legt uit hoe je als ouder een positieve invloed kunt hebben op schermgebruik.

Het Iene Miene Media-rapport 2026 duikt ieder jaar in het digitale mediagebruik van jonge gezinnen.

De belangrijkste punten op een rij: de schermtijd van 0–6 jaar stijgt naar gemiddeld 102 minuten per dag (vorig jaar 81 minuten, dus +25%). Vooral kinderen onder de 2 kijken gemiddeld 60 min per dag terwijl voor deze leeftijd schermtijd wordt afgeraden.

👩🏼‍💻 Gratis webinar: Zo zet je schermtijd bewust in

Steeds vaker schermtijd tussendoor

Schermtijd is steeds minder één duidelijk moment, maar vaker verspreid in kleine stukjes door de dag (even tussendoor, even in de auto, even tijdens het koken).

Veel jonge kinderen gebruiken schermen regelmatig alleen. Ouders praten er vaak wél over, maar zijn in de praktijk nog weinig actief betrokken bij wat er gekeken wordt en hoe. Tegelijk geven ouders aan dat hun grootste zorgen liggen bij social media en AI, zaken die als ‘later’ voelen, maar waar je kind uiteindelijk wél naartoe groeit.

Waarom dit juist nú belangrijk is

En juist daarom is dit het moment om al vroeg te starten met actief betrokken zijn bij de schermtijd van je kind. Niet pas als er een smartphone komt, maar nu al, in die kleine schermmomenten. Want wat je vandaag oefent (samen kijken, praten, keuzes maken) wordt straks de basis als de online wereld groter en ingewikkelder wordt.

Waarom samen kijken verschil maakt

Hoe dat eruit kan zien? Simpel: af en toe samen kijken en een paar vragen stellen. Niet om te controleren, maar om te begeleiden. Jonge kinderen kunnen media nog niet goed zelfstandig plaatsen. Door even aan te sluiten help je je kind prikkels verwerken, woorden geven aan wat het ziet en voelt, en stap voor stap leren om bewuste keuzes te maken.

Dat kan al in vijf minuten. Bijvoorbeeld met vragen als: wat gebeurt er nu? Wie vind jij het leukste en waarom? Wat denk je dat er hierna gaat gebeuren?

Simpele vragen, maar die wel voor verbinding zorgen. Zo maak je van een schermmoment sneller een moment samen.

Gratis webinar over schermtijd bij jonge kids

Dinsdag 14 april geef ik een gratis webinar waarin we dieper ingaan op schermgebruik bij jonge kinderen: wat werkt wél, wat werkt niet, en hoe je het praktisch aanpakt in je gezin.